TCF 寫作題型解析

最重要的規定：字數一定要在範圍內

資料來源：France Éducation international，TCF Canada（“Written skills”）。

Tâche 1：有明確目的的訊息

你要寫給題目指定的收件人：朋友、鄰居、同事或一家公司。題目會說明訊息要達成什麼，例如邀請、詢問資訊，或說明計畫有變。

最重要的是：

• 涵蓋題目要求的每一點。 漏掉一點，是最容易被降一級的原因。
• 配合收件人。 寫給朋友用 tu 和輕鬆的語氣，寫給公司用 vous 和有禮貌的結構。稱呼和結尾也要相符。
• 清楚、完整。 一則簡短但完整的訊息，勝過一則冗長又鬆散的訊息。

Tâche 2：分享經驗，加上你的看法

通常是寫給多位讀者的文章或論壇貼文，比較少是寫給熟人的電子郵件。實際考試中，題目大致分成兩類：

1. 旅遊： 一次短程旅行、旅途中出了狀況，或向旅行社客訴。
2. 和別人一起參與的活動： 志工服務、社區活動、和朋友健行或週末出遊。

你也可能要在論壇分享一次經驗，或根據自己的經驗回答別人的問題。

最重要的是：

• 依照順序敘述事情，並正確使用過去時態（事件用 passé composé，背景用 imparfait）。
• 不要只是敘述。 題目要求評論和看法：你怎麼想、你會不會推薦、值不值得。
• 符合文體。 文章要有標題並面向讀者；論壇貼文要讀起來像貼文。

Tâche 3：比較兩種觀點，再論述你的立場

你會拿到兩份短文件，針對一個社會議題持相反觀點。題目會把作答分成兩部分，例如：

1. 用自己的話介紹兩種觀點（約 40–60 字）。
2. 針對整體主題提出你自己的立場（約 80–120 字）。

最重要的是：

• 兩份文件都要涵蓋。 只摘要其中一份，或寫一篇忽略文件的空泛文章，都不符合題目要求。
• 用自己的話。 照抄文件的句子，展現不出你的法語。
• 立場清楚並有理由支持，最好再加一個例子。
• 遵守兩部分的劃分和兩個字數小範圍，它們是題目說明的一部分。

評分員看重什麼

France Éducation international 列出了寫作試卷考的能力。你需要：

• 清楚傳達訊息，並提供題目要求的資訊；
• 描述、敘述和說明；
• 為選擇、立場或決定提出理由；
• 把想法串連起來，讓文章連貫；
• 比較兩種觀點，並表達和捍衛你的意見；
• 使用切合題目的詞彙和句型；
• 用不同的說法重述想法（所以照抄 Tâche 3 的文件對你沒有幫助）。

這些判斷如何變成等級和分數，請看 TCF Canada 寫作與口說如何評分。

怎麼分配 60 分鐘

我自己的做法：Tâche 1 用不到 10 分鐘，Tâche 2 用 15–20 分鐘，剩下約 30 分鐘留給 Tâche 3。Tâche 3 最需要思考（要閱讀、摘要並回應兩份文件），所以 Tâche 1 要寫得精簡，別讓它吃掉 Tâche 3 的時間。

讓作答停在 B2 以下的常見錯誤

• 字數超出範圍。 這不只是降級：整份試卷都可能被評為「A1 未達標」。
• 忽略部分題目要求，尤其是在 Tâche 1。
• 在 Tâche 3 只提出意見，沒有公平地介紹兩份文件。
• 語體和收件人不相符。
• 句子簡單又零碎，沒有連接詞（cependant, par conséquent, d’une part… d’autre part）。